Porque Mexicanos Primero se ha vuelto una de las organizaciones más activas, y que marca agenda, en el tema educativo
La organización Mexicanos Primero analizó las plataformas educativas de los cuatro candidatos presidenciales y determinó que ninguno tiene una agenda completa.
Los cuatro candidatos reprobaron en propuestas educativas y tienen sus "orejas de burro" sin aún llegar a la Presidencia.
Las calificaciones "más altas" las obtuvieron los candidatos José Antonio Meade de Todos por México (PRI, PVEM, PANAL) y Andrés Manuel López Obrador de Juntos Haremos Historia (Morena, PT, PES), aunque el puntaje de ambos fue reprobatorio, pues lograron solo 4.1 de 10 puntos, se dijo durante la presentación de la iniciativa #EducaAtuCandidato por parte de David Calderón, presidente ejecutivo de Mexicanos Primero.
Por su parte, Ricardo Anaya, de la coalición Por México al Frente, logró obtener 3.1 puntos, mientras que Jaime Rodríguez Calderón, El Bronco, tuvo 2.5.
"Todos reprobados (...) de las propuestas de los candidatos ninguno nos convence todavía, no alcanzan ni el mínimo aceptable"
«David Calderón»
La evaluación es resultado de las propuestas en materia de educación que presentaron los candidatos a la iniciativa 10 por la Educación.
En el sitio web presentado por David Calderón se encuentran tanto las plataformas educativas de los cuatro candidatos a la Presidencia como las recomendaciones de Mexicanos Primero.
Ningún candidato a la Presidencia de la República tiene una propuesta educativa completa.#EducaATuCandidato y exígele mayor claridad en sus propuestas.https://t.co/8rfQkCVDce pic.twitter.com/NAm3Tqk7im
— Mexicanos Primero (@Mexicanos1o) 5 de junio de 2018
“Enviaremos una carta a los candidatos para que conozcan el sitio web #EducaATuCandidato, vean sus propuestas y tengan la oportunidad de mejorarlas. Mientras más diálogo, mejores propuestas”, aseguró el presidente de la organización.
Aquí te dejamos algunas observaciones realizadas por Mexicanos Primero, así como los temas en que los candidatos obtuvieron su peor puntaje.
AMLO
Algunas de las recomendaciones y observaciones que la organización hizo a la estrategia educativa del tabasqueño son las siguientes:
1. Hay una ausencia ominosa en propuestas para asegurar la preparación y un proceso adecuado de selección de los docentes de nuevo ingreso y carece por completo de propuestas para hacer de la docencia una opción atractiva entre estudiantes de educación media superior y profesionistas universitarios de alto desempeño.
2. Es frustrante que omita tomar posición respecto a la tutoría de docentes noveles.
3. Reconoce la importancia de la evaluación docente y de los aprendizajes, aunque omite pronunciarse sobre los ajustes necesarios para vincular dichos instrumentos con los procesos escolares y de aprendizaje.
El candidato obtuvo cero en los temas de acompañamiento docente, acompañamiento escolar y transparencia/sistemas de información, ya que en ninguno de esos casos presentó propuesta alguna.
Fuente: Educa a tu candidato
RICARDO ANAYA
Al panista también le tocaron fuertes observaciones:
1. Es preocupante la ausencia de propuestas para mejorar la formación directiva y el acompañamiento a docentes noveles, aspectos claves para mejorar el apoyo a desarrollo profesional de los docentes.
2. No hay propuestas específicas que nos permitan conocer cómo se van a superar los problemas actuales de financiamiento y transparencia de la infraestructura educativa o en el desarrollo de habilidades digitales de los docentes.
Obtuvo cero por no presentar propuestas en los temas de selección y colocación docente, desarrollo de liderazgo escolar, acompañamiento docente, acompañamiento escolar, evaluación del desempeño docente y transparencia/sistemas de información.
Fuente: Educa a tu candidato
JOSÉ ANTONIO MEADE
Algunas recomendaciones y observaciones realizadas al candidato:
1. Omite pronunciarse sobre los problemas actuales de los concursos de ingreso y promoción así como sobre las deficiencias actuales en la colocación docente.
2. Omite especificar las medidas financieras y operativas necesarias para darle viabilidad al mantenimiento escolar y mejorar la coordinación y transparencia entre niveles de gobierno.
3. Los cambios propuestos al gasto educativo, la evaluación docente, la educación indígena y los apoyos sociales a las escuelas no parecen ser suficientes para evitar que los contextos sociales adversos aminoren la eficacia escolar.
No presentó propuestas en los temas de selección y colocación docente, desarrollo de liderazgo escolar, acompañamiento docente y acompañamiento escolar.
Fuente: Educa a tu candidato
JAIME RODRÍGUEZ CALDERÓN
El candidato que obtuvo el menor puntaje recibió los siguientes comentarios:
1. No tiene planteamientos para la atención de la primera infancia, la formación inicial, contratación y promoción docente así como planteamientos para mejorar la trayectoria profesional docente.
2. No aborda los problemas que actualmente enfrenta la formación de capacidades directivas y de tutoría para los docentes de nuevo ingreso.
3. Plantea reformar el contenido de la evaluación de aprendizajes, pero omite pronunciarse sobre los graves incumplimientos actuales.
Recibió cero puntos por no presentar propuestas en selección y colocación docente, trayectoria profesional docente, desarrollo de liderazgo escolar, acompañamiento docente, acompañamiento escolar, evaluación del desempeño docente y transparencia/sistemas de información.
Fuente: Educa a tu candidato
Con información de Anabel Clemente y Magali Juárez.
