El anuncio del recorte al calendario escolar 2025-2026 anunciado por el secretario de educación, Mario Delgado, que contempla finalizar las clases más de un mes antes, a estudiantes de educación básica y media superior por motivo de las altas temperaturas y el Mundial de Futbol, ha generado una gran controversia que incluso ha dado la vuelta al mundo.
El calendario plantea recortar las clases para terminar el próximo 5 de junio a diferencia de mediados de julio. Con este ajuste se acumulará un total de 46 días de vacaciones de verano. En tanto el nuevo ciclo 2026-2027 comenzará el 31 de agosto de 2026.
Esta noticia colocó al país bajo la lupa de los medios internacionales que han abordado el tema desde distintos ángulos, desde un impacto social hasta las contradicciones políticas y educativas.
La discusión que se enunció tan sólo unas horas antes de la noche del día jueves 7 de mayo, ya no es sólo local sino que trascendió a lo mundial para la tarde de hoy, viernes 8 de mayo.
EL PAÍS
El diario español, El País pone el foco en el malestar que detonó la medida entre maestros y padres de familia. Destaca que no hay precedentes de una decisión similar pese a olas de calor anteriores, lo que alimenta la percepción de que el Mundial es el verdadero detonante.
El medio subraya el enojo del maestros quienes se quejaron por no haber sido consultados y quienes advierten sobre una imposibilidad de cubrir el programa educativo para más de 29 millones de estudiantes.
“Será prácticamente imposible cubrir el plan de estudios completo para más de 29 millones de alumnos en el país”, recoge la nota.
Además, en sus párrafos dan voz al descontento docente, “No hemos pedido estos cambios; no nos culpen”, expresaron profesores en redes sociales.
El medio cuestiona que la decisión podría profundizar rezagos educativos en un sistema ya debilitado. La organización de padres UNPF es citada calificando la medida como “un error inaceptable” y acusando que “la educación de nuestros hijos no puede sacrificarse por un evento deportivo”.
THE NEW YORK TIMES
Por su parte, el medio estadounidense, The New York Times presenta una visión más institucional, destacando la justificación oficial basada en la ola de calor “extraordinaria” y la organización del Mundial.
El medio enfatiza que el ajuste adelantaría el fin del ciclo escolar al 5 de junio es apenas días antes del inicio del torneo.
El diario también hace ver el contexto climático como respaldo parcial a la medida. “México ya ha roto múltiples récords de temperatura este año”, lo que añade peso al argumento gubernamental.
FRANCE 24
En cuanto al enfoque del medio francés, France 24, este gira en torno a las consecuencias educativas y sociales. Retoma advertencias de expertos que señalan que el recorte podría afectar a millones de estudiantes y agravar desigualdades ya existentes.
El medio cita directamente la preocupación de analistas: “Adelantar el fin del ciclo escolar afectará a más de 23.4 millones de estudiantes al reducir aún más el tiempo de aprendizaje”.
Asimismo, destaca la incertidumbre dentro del propio gobierno, en medio de los comentarios de la presidenta, Sheinbaum que dice que el calendario “no es definitivo” y los argumentos lanzados por el secretario de educación, Mario Delgado.
France 24 también recoge el impacto inmediato en las familias, quienes padres “quedaron sorprendidos por la decisión”, al enfrentar más tiempo y costo en el cuidado de sus hijos.
REUTERS
La agencia londinense, Reuters centra su cobertura en el giro político del tema. Destaca que Claudia Sheinbaum parece haber puesto en duda la medida tras la reacción negativa.
Reuters introduce además el argumento logístico detrás de la decisión, señalando que cerrar escuelas “podría aliviar el tráfico y la congestión” durante el Mundial, aunque también subraya el rechazo social.
La agencia retoma críticas de organizaciones, quienes se manifestaron en redes sociales: “Usar la Copa Mundial como argumento para recortar el calendario escolar es inaceptable”.
También pone en duda la justificación climática al recordar que las altas temperaturas “no son inusuales”.
