La difusión de un video en redes sociales que documenta un presunto caso de bullying en un plantel educativo de Salina Cruz, Oaxaca, volvió a colocar la atención pública la problemática de la violencia escolar y la capacidad de respuesta de las instituciones encargadas de garantizar entornos seguros para niñas, niños y adolescentes.
El material audiovisual, compartido de manera masiva en distintas plataformas digitales, muestra el momento en que un alumno agrede de forma reiterada a otro estudiante de menor estatura, mientras varios compañeros presencian la escena sin que, al menos en el video, se observe la intervención inmediata de docentes o personal directivo.
La grabación generó indignación entre usuarios de redes sociales, quienes demandaron sanciones y una actuación más firme de las autoridades educativas.
Tras la circulación del video, la Secretaría Ejecutiva del Sistema Local de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes (SE-Sipinna) informó que intervino de manera directa en el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS), plantel 25, ubicado en el municipio de Salina Cruz, con el objetivo de evitar cualquier forma de violencia y salvaguardar los derechos de la comunidad estudiantil.
De acuerdo con la dependencia, los hechos captados corresponden a un incidente ocurrido en octubre de 2025, en el que adolescentes interactuaron de manera agresiva dentro del centro educativo.
A partir de este antecedente, se inició un proceso de atención integral que incluyó trabajo directo con las familias de las y los estudiantes involucrados, así como acciones de orientación y acompañamiento psicológico.
Autoridades señalaron que estas intervenciones buscan no sólo atender el caso específico, sino también fortalecer la cultura de la denuncia y la prevención de la violencia escolar, a fin de evitar la repetición de episodios similares que pueden dejar secuelas emocionales y sociales en las víctimas.
En este contexto, ciudadanos y padres de familia solicitaron la intervención de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para que se apliquen de manera estricta los protocolos de atención inmediata establecidos para casos de acoso escolar. La exigencia también contempla garantizar la integridad física y emocional de los alumnos, así como reforzar la supervisión en los planteles educativos.
Asimismo, se pidió la implementación de programas permanentes de prevención, capacitación docente y sensibilización entre estudiantes, con el fin de fomentar la convivencia pacífica y erradicar prácticas de violencia que, de no atenderse oportunamente, pueden normalizarse dentro de los espacios escolares.
